STOCKER Bram, Dracula, Ecole des loisirs, Coll. "Classiques abrégés", Paris, 2005

Je ne pouvais pas me cantonner à Twilight et Vampire diaries toute ma vie, donc je suis plutôt contente de ce retour aux sources forcé.
Mais...(il y a presque toujours un mais!)
1. J'aurais voulu découvrir la version complète, d'autant plus que la quatrième de couverture de l'école des loisirs me laisse quelque peu dubitative. Outre le fait qu'elle dévoile, une fois de plus, bien trop de l'histoire, nous dit ceci:
"Cette collection se propose de rendre accessibles aux jeunes lecteurs de grandes œuvres littéraires. Il ne s'agit jamais de résumés, ni de morceaux choisis, mais du texte même, abrégé de manière à laisser intact le fil du récit, le ton, le style et le rythme de l'auteur".
Cette description de la collection me laisse rêveuse, comment parvenir à cet objectif? Je suis vraiment curieuse d'en savoir plus sur cette technique, surtout qu'il faut bien le dire, ici, ce n'est pas mal fait. Je ne me suis pas sentie perdue. Après, le style, le rythme du récit original je ne le connais pas.
Je ressens l'envie de regarder au-dessus de l'épaule des abrégeurs (Un néologisme de plus sur terre) pour voir comment on s'y prend face à des textes qui font partie des monuments de la littérature - et là, vous pensez, quoi de plus horrible que quelqu'un qui regarde au-dessus des épaules des autres, je sais, je partage votre énervement face à ces gens, surtout ceux qui lisent avec vous dans le train! -.

2. J'ai bien aimé, mais je n'ai pas réussi à ressentir des émotions. Lorsque nous en avons parlé en classe, certains disaient ressentir de la peur en lisant. Comme je suis facilement impressionnable - je suis terrorisée par la marionnette de Saw, je redoutais cette lecture. Mais non, pas un seul instant je n'ai éprouvé ne serait-ce qu'une appréhension. Ce qui est plus inquiétant, c'est que je n'ai pas ressenti d'affection pour un personnage ou de compassion. Attention je vais vous spoiler si vous n'avez pas lu ce livre ou vu les adaptations : Même quand Quincey Morris est mort, aucune indignation, tristesse...Et ça, ça ne me ressemble pas du tout! Je suis toujours emportée par mes passions lors de mes lectures - et dans la vie de tous les jours- , au point de dire sans arrêt des choses qui dépassent de deux fois ma pensée. Mais là, rien. J'ai apprécié, mais rien ne m'a chamboulée. Du coup, je suis un peu déçue tout de même, parce que j'aime ça, pleurer, rire, m'indigner en lisant.

3. Bram Stocker ici à l'envers de la médaille de son succès, je pense. Son livre est tellement célèbre qu'il est entré dans la culture populaire. Bien sûr, on ne sait pas tout, mais l'histoire, dans ses grandes lignes, on la connait tous. Alors bon, il n'y a plus d'effet de surprise puisqu'on sait qui est Dracula, on sait comment le vaincre, on sait ce qu'il va arriver à Mrs Lucy...
A qui la faute? Personne bien sûr, c'est une preuve de la grandeur de cette œuvre, mais ça la déforce, à mon sens, quelque peu!

4. Le système de narration est très très riche. Il y a des lettres, des journaux intimes. Les narrateurs sont très variés. Pour voir la narration dans un état de complexité ultime, voilà notre homme, notre livre. C'est très intéressant et surtout très bien tourné. Mais je crains que ça soit très indigeste pour nos élèves, bien sûr on peut utiliser des passages justement pour cette richesse, mais à lire entièrement, je ne suis pas certaine.